为精准锚定新学期思政教学工作方向，明晰课程教学重难点，破解课堂教学痛点难题，持续夯实思政课程育人根基、提升课堂教学质量，2026年9月9日下午，我院“思想道德与法治”与“中国近现代史纲要”教学中心于学院206会议室联合召开新学期集体备课会。全院20余名课程专兼职教师参会，共同研讨新学期教学提质增效新思路、新方法。

会议中，郑善庆、裴士军两位老师先后围绕新学期课程教学安排、教学改革创新、课堂建设优化等核心工作进行全面部署和细致解读。裴士军老师指出，新学期需进一步细化、规范化课程考核内容与标准，持续深化思政课堂教学改革；要重点推进“智慧慕课”平台的建设、优化与常态化应用，切实提升课程育人实效。郑善庆老师首先复盘总结了上学期教学工作开展情况，梳理分析了过往教学中存在的薄弱环节与突出问题。针对新学期教学工作，他提出，要创新优化课堂授课模式，丰富师生互动形式，切实提高学生课堂认同感与课堂获得感。

在自由交流研讨环节，与会教师结合自身授课经验与学生学情特点，围绕创新教学方法、提升学生课堂参与度等关键议题展开热烈交流、深入探讨。李桂英老师针对新学期课堂教学开篇工作提出建议。她表示，开学初期的课堂状态引导至关重要，教师可通过多元化、场景化的教学形式活跃课堂氛围，快速收拢学生心绪，引导学生迅速调整状态、投入新学期课程学习。朱珂老师聚焦AI技术赋能思政教学分享独到见解。她提出，人工智能是思政教学的优质辅助工具，可搭建起教师教学与学生学习之间的沟通桥梁，但技术应用具有双面性，教师需理性看待、审慎使用，坚决避免机械化、模板化、简单化的技术套用，坚守思政教育育人本质，做到技术为教学服务、不为技术绑架教学。

此次联合集体备课会主题鲜明、内容详实、针对性与指导性极强，有效凝聚了教学共识、明晰了教学思路、细化了教学任务，为新学期两门思政课程教学工作有序、高效开展筑牢基础。与会教师纷纷表示，本次备课会恰逢其时、收获颇丰。下一步，全体授课教师将认真落实本次备课会工作部署，立足思政育人初心，深耕课堂教学一线，创新教学方式、优化教学内容、扎实做好新学期的各项教学工作。